Гузариш ба мундариҷа
Threshold

Курсҳои онлайн бо санҷиши малака

На «гӯё фаҳмидам»,
балки худат метавонӣ

Курсҳо аз Excel, забони англисӣ, SQL, молия ва омор — ё аз конспекти худат. Масъалаҳоро худат ҳал мекунӣ ва пас аз ду ҳафта баъди ҳар блок масъалаи наве мегирӣ, ки дар курс набуд. Ҳал кардӣ — пас худат метавонӣ, на ин ки мисолро дар ёд дорӣ.

Блоки аввали ҳар курс — ройгон. Бе корт ва бе мӯҳлат.

Мавзӯъ чӣ тавр мегузарад: имрӯз — масъалаи «Қарзи 300 000 ба 3 сол. Дар куҷо изофапардохт камтар аст — аннуитет ё пардохти тафриқавӣ?», фардо — такрори «Чаро дар аввали аннуитет асосан фоиз месупорӣ?», пас аз ду ҳафта — санҷиши «Санҷиш пас аз ду ҳафта · пардохти пеш аз мӯҳлат» бо натиҷа аз рӯи бандҳо.

Ҳозир санҷида бин

Дарс чунин менамояд. Аввал — ту.

Дар ин ҷо то он ки худат кӯшиш накунӣ, шарҳ намедиҳанд. Бо суханони худат ҷавоб деҳ — баъд таҳлил кушода мешавад ва худат мебинӣ, ки чӣ намерасид.

Хато дар ин ҷо ҳеҷ чиз намеарзад

Дар B1 меъёри андоз аз арзиши иловашуда, дар A2:A1000 — маблағҳо. Дар C2 =A2*B1 навиштанд ва ба поён кашиданд. Дар C2 ҳамааш дуруст, вале поёнтар дар ҳама ҷо 0. Чаро ва чӣ тавр ислоҳ кардан мумкин?

Таҳлил пас аз ҷавоби ту кушода мешавад

Ба мусоҳиба ё имтиҳон омода мешавӣ?

Вакансияро гузор — нишон медиҳем, ки чӣ намерасад

Талаботро аз рӯи малакаҳо ҷудо карда, бо феҳрист муқоиса мекунем: кадом курс чиро мепӯшонад ва чӣ надорем — ростқавлона. Дар аввали курс — санҷиши кӯтоҳ аз рӯи мавзӯъҳои аввал: он чиро тасдиқ кунӣ, зудтар мегузарӣ.

Бе бақайдгирӣ. Даромад танҳо барои нигоҳ доштани масир лозим аст.

Чӣ тавр кор мекунад

Курс бо дарси охирин тамом намешавад

Аксари курсҳо чен мекунанд, ки ту чӣ қадар тамошо кардӣ. Мо — ки пас аз ду ҳафта чӣ карда метавонӣ.

  1. Имрӯз

    Худат ҳал мекунӣ

    Ҳар мавзӯъ аз масъала сар мешавад. Шарҳ — пас аз кӯшиши ту.

  2. Фардо

    Бармегардӣ

    Такрори кӯтоҳ рӯзи дигар, баъд — камтар ва камтар, аз рӯи ҷадвал.

  3. Охири блок

    Масъала аз амалия

    Се кӯшиш, пеш аз ҳар кадом дида мешавад, ки чӣ пӯшида нашудааст.

  4. +2 ҳафта

    Санҷиши малака

    Пас аз ду ҳафта баъди охири блок — масъалаи нав, ки дар курс набуд. Натиҷа — чӣ шуд ва чӣ не. Ҳамеша ройгон.

Муқоиса

Чат-бот ба ҳар савол ҷавоб медиҳад. Аммо худаш пас аз ду ҳафта бо масъалаи нав барнамегардад.

Кӣ аввал ҳал мекунад
Threshold: Ту — таҳлил пас аз кӯшишЧат-бот: Одатан бот; дар реҷаи омӯзиш — ту
Ба он чи фаромӯш мешавад, бармегардонад
Threshold: Ҳа, аз рӯи ҷадвалЧат-бот: Не, агар худат напурсӣ
Санҷиш бо масъалаи нав пас аз 2 ҳафта
Threshold: Ҳа, ҳамеша ройгонЧат-бот: Не
Дар охир чӣ мебинӣ
Threshold: Чӣ шуд ва чӣ неЧат-бот: Ҷавоб ба савол
Нарх
Threshold: Блоки аввал ройгонЧат-бот: Тарифи ройгон дорад

Нархҳо

Ройгон сар кун. Вақте ки бештар хоҳӣ, пардохт кун.

Learner— / моҳаз рӯи феҳрист омӯхтан
Курсҳои феҳрист
ҳама
Такрор ва санҷиш баъд аз ду ҳафта
ҳамеша
Пешрафт
ҳа
Қадамҳои муколамавӣ
ҳа
Курсҳои худ аз маводи худ
не
Иштирокчиён тавассути пайванд
не
Нашр дар феҳристи умумӣ
не
Даромадан ва интихоби тариф

Саволҳо

Маҳз чӣ ройгон аст?

Блоки аввали ҳар курс — пурра ва бе мӯҳлат: дарсҳо, такрор ва масъала аз амалия бо ҳар се кӯшиш. Ин давраи озмоишӣ нест, ки месӯзад. Такрор ва санҷишҳо пас аз ду ҳафта ҳамеша ройгонанд.

Аз пурсидани чат-бот чӣ беҳтар аст?

Чат-бот ба савол ҷавоб медиҳад ва ба он барнамегардад. Дар ин ҷо аввал худат кӯшиш мекунӣ, мавзӯъ дар такрор бармегардад ва пас аз ду ҳафта масъалаи нав нишон медиҳад, ки малака монд ё не.

Чаро ба курсҳо бовар кардан мумкин аст?

Курсро агентҳои ИИ месозанд ва ҳар дарс, мисол ва масъала санҷиши алоҳида мегузарад. Хато дидӣ? «Хабар додан дар бораи мушкилот» дар ҳар экран ҳаст: унсур то санҷиш пинҳон мешавад. Дар курси худат зери ҳар тасдиқ ҷояш дар файли ту дида мешавад.

Чаро хол, силсила ва сатҳҳо нестанд?

Зеро онҳо рӯзҳоеро мешуморанд, ки ту ворид мешавӣ, на он чиро, ки дар хотир дорӣ. Мо чизи дигарро мешуморем: пас аз як ҳафта чиро ба ёд меорӣ ва оё пас аз ду ҳафта супоришро ҳал мекунӣ. Туро на силсилае, ки қатъ карданаш тарсовар аст, балки як амали фаҳмои навбатӣ барои имрӯз бармегардонад.

Барои курси худ кадом мавод мувофиқ аст?

Қариб ҳар матни таълимӣ: конспекти лексияҳо, дастури методӣ, низомномаи дохилӣ, китоби дарсӣ пурра. PDF — то 300 саҳифа, DOCX ва Markdown — ҳамон ҳаҷм, файл — то 50 МБ. Сканҳо ҳам мешаванд: матнро худамон шинохта мегирем. Мавзӯи курсро система худаш муайян мекунад ва ту метавонӣ онро пеш аз сохтан ислоҳ кунӣ.

Бо файли ман чӣ мешавад?

Файл танҳо барои сохтани курси ту лозим аст: матн бе ном ва почтаи ту ба сохтан меравад. Файлро танҳо ту зеркашӣ карда метавонӣ, ва онҳое, ки курсро бо онҳо мубодила мекунӣ, танҳо порчаҳоеро мебинанд, ки дарс ба онҳо такя мекунад. Курсро нест кунӣ — файл ва порчаҳо нест мешаванд. Нақшае, ки дар 7 рӯз тасдиқ нашуд, бо файл якҷо нест мешавад. Кӣ ва дар куҷо файлро коркард мекунад — дар бахши «Коркарди додаҳо».

Дар як рӯз чӣ қадар вақт?

Чӣ қадаре ки худат ҳал кунӣ: ҳадди рӯзонаро худат интихоб мекунӣ. Як ҳафта гузарондӣ — девори сад корт намешавад.

Агар масъаларо ҳал накунам?

Курс дар ҷояш намемонад. Се кӯшиш, пеш аз ҳар кадом дида мешавад, ки чӣ пӯшида нашудааст. Он чи нашуд, ба такрор бармегардад.

Пас аз ду ҳафта ту ё масъалаи навро худат ҳал мекунӣ, ё аниқ медонӣ, ки чиро такрор кунӣ.

Блоки аввали ҳар курс — ройгон, бе корт.